EVS , Std 4 Lesson 3 [The Road To Independence]

By -

 

 LESSON 3

THE ROAD TO

INDEPENDENCE

 


 

 
 

1. Who was the first   foreiner to reach India in 1498?

 *Vasco da Gama

 2. In which year India got 

 Independence?

*1947 August 15

 3. When did Gandhiji  came back to India from South Africa?

*On 9th January1915 [at ApolloBanther Harbour,

Bombay ]

4. which day is observed as 

pravasiday? [Non 

Resident Indian

day]

*January 9th is observed as Pravasiday in 

commemoration of arrival of Gandhiji from South Africa

5 . What was the condition of India during British rule,

when Gandhiji came back from South Africa?

* The British threatened and killed the Indians

*The British forced the Indians to obey all their laws

*Various taxes were

levied

5. Asram founded by Gandhiji in Gujarat?

Sabarmathi Asram

6.where is Sabarmathi Asram?

* on the banks of the

Sabarmati River in Gujarat 

7.political father of  Gandhiji?

*Gopal Krishna

Gokhale.

8. The first Sathyagraha

movement led by Gandhiji  in India?

*Champaran Sathyagraha

9. The firststruggle for

 peasants in India?

*chambaran

Sathyagraha

10. When did the champaran Satyagraha take place?

*In 1917

11. Where is Champaran?

*In Bihar

12. What is Satyagraha?

*Satyagraha means

holding on truth.Never accept evil, do not use violence  while opposing

never give up nonviolence.

13.write about Champaran

Sathyagraha?

The peasants of Champaran Village

in Bihar were forced

to cultivate indigo in

their fields and sell it at a rate fixed by British land

owners.British land owners

levied excess taxes too. Hearingabout their 

hardships Gandhiji led

Satyagraha struggle

against British in 1917. Then peasants free from misery.

14.When did Ahmedabad textile mill strike take place?

*In1918

15.where is Ahmedabad?

*Ahmedabad town

situated at the banks of the river Sabarmathi in 

Gujarat.

16.What issue of labourers led to this Sathyagraha?

*It was related to raising the wages of the textile

labourers.

17.Where is Kheda?

*In Gujarat

18.When did Kheda

Satyagraha take place?

*In1918

19.What issue led to

Kheda Satyagraha?

*The Kheda Satyagraha

demanded that the taxes imposed on peasants 

should be reduced when the

yields are low.

20.What is Rowlatt act?

*In march 1919 the British

 government introduced an act which gave them

power to arrest and

imprison anyone they wanted without trial for 

any length of time.

21.In which day Gandhiji 

led nation wide hartal  

against the Rowlatt act? 

*In 1919 April 6

22.Who led the protest 

against the Rowlett act in

Punjab?

*Dr.Saifuddin kitchalu and

Dr.Satyapalu

23.Where is 

Jallianwalabagh?

*In Punjab

24.When did the

Jallianwalabagh incident

 take place?

*In 1919 April 13

25.Who ordered the

Jallianwalabagh massacre?

*Michel O Dwyer

26.Who assassinated 

Michel O Dwyer in 1940 ?

* Udham Sing

27.Who was the great man, gave up'sir' title in protest

against the 

Jallianwalabagh incident?

* Rabindranath Tagore

28.Write a short note

about  Jallianwalabagh

massacre

*In13th April 1919 a

meeting was  going on

 Jallianwalabagh in 

Punjab to protest against 

the Rowlett act of British.

Jallianwalabagh was a big open ground arrounded 

by huge buildings with only one entrance.The British

soilders fired at the 

unarmed crowed.More than one thousand people

were  killed and many more were injured.This sad

 incident is called 

Jallianwalabagh massacre.

29.Gandhiji called for a 

country wide strike after the Jallianwalabag incident

What was the method of

struggle?

*Non-cooperation 

movement

30.Explain about 

non-cooperation movement

*Non-cooperation movent 

was a mass movement which was launched by 

Gandhiji in 1920. It was 

decided not to cooperate with British Government 

at any level.

31.When do the Non-

cooperation movement 

launch by Gandhiji?

*1920

32.What were the demands of the Non-cooperation 

movement?

*Promote Khadi, Avoid Liquor,propagate Hindi 

language,Boycott foreign 

clothes

33.Relating with a freedom 

struggle Gandhiji visited 

Kerala for the first time.

Whatwas that struggle?

*Non-Cooperation 

movement

34.Which leader of Khilafat 

movement was with Gandhiji during his visit to 

Kerala?

* Shoukat Ali

34.when did Gandhiji first visit Kerala?

*18th August 1920

35.What was Gandhiji's 

advice to the people in Kerala?

*We, Indians are children

 of one mother.Our joys and sorrows are the same.

Our goal is the freedom

 of India.

36.Due to which incident 

Gandhiji with drawn the Non-cooperation 

movement?

* chauri chaura incident.

37.In which year Gandhiji 

withdrawn the struggle

 Non-Cooperation 

movement  

*1922

38.In which year the British 

introduced the salt law?

*1882

39.What was the salt law ?

*The British levied taxes 

on salt which Indians

 prepared on their own 

seashores.Those who did

not pay taxes could be even 

imprisioned.This was salt law.

40.The violation of the salt

 law marked the beginning 

of ------movement in the 

country.

*Civil disobedience 

movement

41.where is Dandi 

seashore?

*Gujarat

42.When did the Dandi march started?

*12th March 1930

43.From where did the 

Dandi march started?

*Sabarmathi Asram

44.which song was sung  by 

Sathyagrahies during the 

Dandi March led by 

Gandhiji

*RagupatiRagava Raja ram

45.When did  Gandhiji and  his followers reached 

Dandi seashore?

*5th April 1930

46.Salt Sathyagraha 

occured on----

* 6th April 1930

47.write a short  note on salt Sathyagraha.

*Salt is a thing we  all need.

When British introduced 

salt law. Gandhiji decided 

to take salt as a weapon of 

struggle.Gandhiji and his 

followers marched from 

Sabarmathi Asram for 

388 kilometres and reached theDandi beach.There he 

broke the salt law.  

48.what did Gandhiji said 

before the Dandi March?

*"I will return only if I win,

or else I will offer my body 

to the seas"

49.What did Gandhiji said to the crowd after violating the salt Act?

*"This handful of salt is 

the symbol of strength . This fist may be crushed 

but the salt will not be 

given up"

50.The main venue for the salt satyagraha in Kerala?

*payyannur in Kannur district

51.What are the centers for salt Satyagraha in Kerala? 

*Payyannur and Beypore

52.Who led the salt 

Satyagraha in Kerala?

*K.Kelappan

53.who is known as 

"KeralaGandhi" ?

* K.Kelappan

54.which place is known as

 the second Bardoil?

*Payyannur

55.Number of participants

 in the salt satyagraha in 

Kerala along with Kelappan?

*32

56.which song  was sung by 

 Kelappan and his followers

 on the occasion of salt 

Satyagraha?

*Varika Varika sahachare

57.Who wrote the poem "varika varika sahachare"?

*Amshi Narayana Pillai

58.who led the salt  

Satyagraha processional

 from Palakkad to

Payyannur?

*T.R Krishna Swami 

Iyar

59.Who led the salt 

satyagraha processional

 from Kozhikode to

Payyannur?

*K.Kelappan

60.When did the salt 

Satyagraha Processional 

started?

*1930,April 13

61.what is the day on which

 the salt law was violated 

under theleadership of

 K.Kelappan ?

*1930 April 21

62.where is the movement 

to the salt satyagraha 

located?

*Uliyath Kadava

63.Who is the leader 

wholed salt Satyagraha 

on Beypore?

*Muhammed  Abdul 

Rahiman

64.The Treaty that ended the non-Cooperation 

movement?

*Gandi-Irwin-Treaty 

[1931,March 5]|

65.write a short note 

about Salt Satyagraha in

Kerala?

*The Salt March was 

began under the 

leadership of Gandhi in 

March 1930 had  its effect in

Malabar too. In Kerala 

broke salt law at Payyannur seacost in the

leadership of K.Kelappa

66.Write the name of 

freedom fighters in 

Kerala?

*T.KMadhavan,K.PKesava 

Menon,A K Gopalan,

Akkamma Cherian,

Kutty Malu Amma

67.Identify the events in

 Kerala related to the

 freedom  struggle?

*Malabar Rebellion

Wagon Tragedy 

[10thNovember,1921]

Guruvayur Sathyagraha

Vaikkom Sathyagraha


 

 

 

 

68.Write a short note about 

Quit India Movement

*Jawaharlal Nehru 

presented the  Quit India 

Resolution at the Congress 

session held in Bombay.  

Gandhiji called for the 

ultimate struggle for 

freedom.The slogan"

Quit India''added vigour 

to the struggle."Do or

Die',the exhoration of 

Gandhiji was taken up by the masses.Everyone 

including students ,joined the struggle. We celebrate 

August 9 as"Quit India Day.

69.Who lead "Quit 

India Movement "?

*Gandhiji

70.Who  wrote the Quit India Resolution?

*Gandhiji

71.Who presented the Quit India Resolution at the 

Congress session?

*Jawaharlal Nehru.

72.When was the Quit India

Resolution presented at the

congress session?

*I942, August 8 

[Bombay Session]

73.Which day is celebrated 

as Quit India Day?

*August 9

74.Who first coined the

 term Quit India?

*Yusuf Bahroli

75.Who led the Quit India 

Movement in Kerala?

*Dr. B R Menon

76.Who had  given slogan 

of "Door Die"during

 the Quit India Movement?

*Gandhij


Comments

Post a Comment

POPULAR POSTS

Std 3 SCERT English [Billu the dog]

By -
Image
  Lesson 1 Billu the dog New words farmer faithful  told wife throw creature please live served thieves scared last frightened happen worry idea shared laid shade worked watching stood suddenly bush attacked stupid Patted affectionately whole family together happily write opposite old X young use X   misuse faithful  X faithless good X bad early X late help  X repel Save X endanger Write plurals dog  - dogs house - houses farmer - farmers friend - friends fox   - foxes bush  - bushes family  - families baby  -  babies Child   -   Children write other gender dog  - bitch goat  - she goat fox     -    Vixen hasband  - wife father     - mother master   - mistress write 'ing' form and past  tense Meaning [New words] * affectionately= സ്നേഹപൂർവ്വം Grandma hugged Moly affectionately *Attack= ആക്രമിക്കുക The dog attacked the thief *dinner= അ...
Read more

Std 3 SCERT Maths [Lesson 1 Hundred and Above]

By -
Image
  Lesson 1 Hundred and Above      Study of  mathematics is the  study of the  numbers. If the  mathematics is a  language, the nubers are its alphabets.  The most important  use of numbers is  counting. The  numbers 1, 2, 3 ...  are called counting  numbers. Counting  numbers are formed  by using the digits  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.  When we insert a  digit in a number  that digit get a  value. Place Value The value depending  of the place of the  digit is called place  value. The same  digit can have  different place  value,according to  its place or position  in the number. Example: The  number [52] place  value of '5' is ten.  The number[25]  place value of '5' is  one. 9/6/2021 10/6/2021 16/6/2021 17/6/2021 23/6/2021 Write down the next six continuous numbers  1)515,➖,➖,➖,➖, ➖ 2) 721,➖,➖,➖,➖,➖ 3) 919,➖,➖,➖,➖,➖...
Read more

Std 3 മലയാളം SCERT [ പാഠം 1 അമ്മയോടൊപ്പം]

By -
Image
  പാഠം 1 അമ്മയോടൊപ്പം  തത്തയും  കുഞ്ഞുങ്ങളും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം കുഞ്ഞുങ്ങൾ: അമ്മേ, അമ്മേ എവിടെയായിരുന്നു? തത്തമ്മ: ഞാൻ അങ്ങു ദൂരെ കാട്ടിലായിരുന്നു. കുഞ്ഞുങ്ങൾ: അമ്മ എന്തിനാ കാട്ടിലേക്ക് പോയത്? തത്തമ്മ: നിങ്ങൾക്ക് പഴങ്ങൾ പറിക്കാൻ പോയതാണ്. കുഞ്ഞുങ്ങൾ: ഇനി മുതൽ ഞങ്ങൾ അമ്മയുടെ കൂടെ വരട്ടെ. തത്തമ്മ: പറക്കാൻ പഠിച്ചു കഴിഞ്ഞാൽ തീറ്റ തേടാൻ നമുക്ക് ഒരിമിച്ചു പോകാം. കുഞ്ഞുങ്ങൾ: ശരി അമ്മേ. മാൻക്കുട്ടി അമ്മയോട് പറയുന്നതോ? മാൻ കുട്ടി :നമുക്ക് കാട് ചുറ്റി കാണാൻ പോയാല്ലോ? നല്ല രസമായിരിക്കും. അമ്മ മാൻ: വേടൻമാർ ഇപ്പോൾ കാട്ടിലുണ്ടെന്ന് തത്തമ്മചേച്ചി  പറഞ്ഞതേയുള്ളൂ. അതു കൊണ്ട് പിന്നീട് ഒരിക്കലാവാം. കണ്ണൻ്റെ അമ്മ പകരം പദങ്ങൾ മിഴി = കണ്ണ് വലഞ്ഞ് = ക്ഷീണിച്ച് കരം = കൈ മലർച്ചെണ്ട് = പൂച്ചെണ്ട് കഴല് = കാൽ കമ്പ് = വടി മലർ = പൂവ് ഓളം = തിര ഹൃത്ത് = ഹൃദയം 1. ആരാണ് കണ്ണനെ കാട്ടിൽ തേടി വന്നത്? * അമ്മ 2. കണ്ണ് ചുവന്നു എന്ന് പറയുന്നതിൽ നിന്ന് അമ്മയുടെ ഭാവം എന്താണെന്നാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്? * ദേഷ്യവും സങ്കടവും 3 .കണ്ണനെ കണ്ടില്ല എന്ന് അമ്മയോട് പറയുന്നവർ ആരെല്ലാം? * കരിവണ്ട്, തുമ്പി ,മലർച്ചെണ്ടുകൾ, പേ...
Read more

std 3 Malayalam SCERT [Lesson6 പട്ടം ]

By -
Image
  യൂണിറ്റ് 6  പട്ടo [1st day  9/1/2021] പകരം പദം മിഴിച്ചു നോക്കി = തു റിച്ചുനോക്കി മിഴി = കണ്ണ് മുരളുക = ശബ്ദമു ണ്ടാക്കുക  മേലോട്ട്=മുകളി ലോട്ട് പ്രവർത്തനം 1 [കളി കൾ കളികൾ] നമ്മൾ ധാരാളം  കളികൾ  കളിക്കാറുണ്ടല്ലോ? ചില കളികൾ  നോക്കൂ.... ചിത്രത്തിലെ  കളി കളുടെ  പേരെഴുതൂ.  കൂടുതൽ  കളികളുടെ പേര് കണ്ടെത്തി  കൂട്ടിച്ചേർക്കൂ. പ്രവർത്തനം2 [കുറി പ്പ്  തയ്യാറാക്കാം ] സാറ്റുകളി സാറ്റുകളിയെ  കുറിച്ച്  എഴുതിയിരിക്കു ന്ന തുപോലെ  നിങ്ങൾ ക്കിഷ്ട പ്പെട്ട  ഒരു കളിയെ കുറിച്ച്  കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കി നോക്കണേ... പ്രവർത്തനം3   [ വായിച്ചു   രസിക്കാം ] "പട്ടം'' എന്ന  പാഠഭാഗം ഉറക്കെ  വായിക്കൂ പ്രവർത്തനം 4 [ ഉത്തരo   കണ്ടെത്താo] 1. പട്ടം എന്ന കഥ     എഴുതിയതാര്? * കുഞ്ഞുണ്ണി മാഷ് 2.മരത്തിൽ  കരടിക്കുട്ടിയെ  കണ്ട  കുട്ടിയുടെ ചിന്തകൾ എന്തൊക്കെയാ വാം? * കരടി എന്നെ എന്തെ ങ്കിലും  ചെയ്യുമോ?' കരടി എൻ്റെ പട്ടം  എടുക്കുമോ? ഈ കരടി ഒന്നു  താഴേക്ക്  ഇറങ്ങിയിരുന്നെങ്ക...
Read more

Std 3 മലയാളം [SCERT പാഠം 2 ]

By -
Image
  പാഠം 2 മാനത്തിൻ്റെ മടിത്തട്ടിൽ കിളികളുടെ പേരെഴുതുക തത്ത, കാക്ക, മയിൽ, കുയിൽ ,പ്രാവ്, പരുന്ത്, കൊക്ക്, കോഴി, താറാവ് തുറന്നു വിട്ട തത്ത i)പദങ്ങളുടെ അർഥം കണ്ടെത്തി എഴുതുക 1.ശീഘ്രം = വേഗം 2.എരുത്തിൽ = തൊഴുത്തിൽ 3. പുനം = തുള, പൊത്ത് 4. മോഹം = ആഗ്രഹം 5. ഉരിയാടുക = പറയുക 6. കൊതി =ആർത്തി 7.അപ്രത്യക്ഷമാകുക = കാണാതാവുക 8.ചിണുങ്ങുക = കരയുക 9. പുരയിടം= പറമ്പ് 10. കണ്ണും നട്ട് = നോക്കിക്കൊണ്ട് ii)പദം പിരിച്ചെഴുതുക 1. കൂടൊരുക്കി = കൂട്+ ഒരുക്കി 2. അതിലിട്ടു = അതിൽ + ഇട്ടു 3. മുകളിലിരുന്ന് =മുകളിൽ+ ഇരുന്ന് 4. മനുഷ്യരെപ്പോലെ = മനുഷ്യരെ + പോലെ iii)പദങ്ങൾ ചേർത്തെഴുതുക 1. മോഹം + ആയിരുന്നു = മോഹമായിരുന്നു 2. കുറച്ച് + അകലെ = കുറച്ചകലെ 3. പറന്ന് + ഇറങ്ങി = പറന്നിറങ്ങി 4. കിടന്ന് + ആടി = കിടന്നാടി iv). ഒറ്റപ്പദം എഴുതുക 1. കൊന്നയായ തെങ്ങ് കൊന്നതെങ്ങ് 2. തത്തയുടെ കൂട് തത്തക്കൂട് 3. ഇരുമ്പു കൊണ്ടുള്ള കൂട്  ഇരുമ്പുകൂട് 4. പനയുടെ ഓല പനയോല Vകൂടുകൾ വീടുകൾ തത്ത_ മരപ്പൊത്ത് മാളം - പാമ്പ് വല - ചിലന്തി മൺപുറ്റ് -ചിതൽ ലായം - കുതിര തൊഴുത്ത് - പശു  മരക്കൊമ്പത്ത് കൂട്- കാക്ക ഗുഹ - സിംഹം ഉചിതമായ പദങ്ങൾ ചേർ...
Read more

Std 4 EVS SCERT [ Filed and forest]

By -
Image
Lesson 1  Field and Forest 1. What is  adaptation? *An organism has  certain    peculiarities that  help it to live in its  dwelling place. This  is called adaptation. 2. Adaptation of a  fish *boat shaped body  [ enables the fish to  move through  water] *fins and tails [help  the fish to swim in  water] *gills [help to  breathe ] *slimy body [help  the fish to escape  from enemies] 3. Adaptation of a  tortoise *slimy body *oar like legs *webbed feet *thick and strong  outer shell *limbs help to move  on land 4. Adaptation of a  frog *slimy body *oar like legs *webbed feet *bulging eyes *long and strong  legs *help to breathe skin  and nostrills 5. Adaptation of a  duck *Oily feathers *webbed feet * flat beaks 6. Adaptation of a  crocodile *long tail *suitable body shape *slimy body and sharp teeth * legs suited to walk on land 7. Adaptation of strock  ...
Read more

Std 3 മലയാളം [SCERT കുട്ടികളും പക്ഷികളും ]

By -
Image
കുട്ടികളും പക്ഷികളും പകരം പദം കിടച്ചീടുക = കിട്ടുക ഞായം = ന്യായം ഉള്ളം = മനസ്സ് മെയ്യ് = ശരീരം ചന്തം = ഭംഗി പൂതി =ആഗ്രഹം സാഹസം = ധീരപ്രവൃത്തി മതിർക്കുക=മധുരിക്കുക കണ്ടെത്താം എഴുതാം * മഞ്ഞയുടുപ്പിൽ കരിയുമായി - മഞ്ഞക്കിളി * മെയ്യാകെ വെള്ളയായ് - പ്രാവ് * കൂരിരുട്ടിൻ്റെ കിടാത്തി - കാക്ക * മാരിവിൽ ചേലൊത്ത പക്ഷി -മയിൽ * പച്ച സുന്ദരി -തത്ത * ഓട്ടക്കാരൻ പക്ഷി - ഒട്ടകപക്ഷി * തയ്യൽക്കാരൻ പക്ഷി - തുന്നാരൻ വരികൾ കണ്ടെത്താം * മഞ്ഞക്കിളിയെ കണ്ടാൽ മധുരം തിന്നാം "മഞ്ഞക്കിളിയാണു കാണുകിൽ നമ്മൾക്കു മധുരം കിടച്ചിടുമെന്നു ഞായം" * കൃഷി കുറഞ്ഞു വരുന്ന അവസ്ഥ " നെല്ലരിയില്ലല്ലോ നമ്മൾക്കുറേഷനാ- യുള്ളരിയിത്തിരി കൊണ്ടു നൽകാം" * പക്ഷിയെ പിടിച്ചു വളർത്താമെന്ന കുട്ടിയുടെ ആഗ്രഹം "എട്ടാ നമുക്കു പിടിച്ചു വളർത്തിടാം കൂട്ടായി നമ്മൾ ക്കിണങ്ങുകില്ലേ?" പക്ഷിച്ചൊല്ലുകൾ * കാക്കക്ക് എന്തിന് കറുത്ത കുപ്പായം * കാക്കയ്ക്കായുസ് കോഴിക്കഴക് * ചക്കിനു വച്ചതു കൊക്കിനു കൊണ്ടു. * കുഞ്ഞി പക്ഷിക്ക് കുഞ്ഞിക്കൂട് * ഇണങ്ങിയ പക്ഷി കൂട്ടിൽ, ഇണങ്ങാത്ത പക്ഷി കാട്ടിൽ * കാക്കയും വന്നു പനമ്പഴവും വീണു. * കുയിൽ പാടുന്നത്...
Read more

Std 3 English [SCERT Lesson 2 Three Butterflies]

By -
Image
Lesson 2 New words butterflies garden sacked nectar difficult seeking curiously shelter heavily favourite fellows pebbles petals wide begged dismay chased write the 'ing' form and past tense write plurals Garden __Gardens Butterfly__Butterflies Friend___  Friends Petal___ Petals Sunflower ___Sunflowers  Rose___ Roses Lily  ___Lilies Write opposite Suddenly___Gradually Stop ___ start Cold ___ Hot Wet ___dry Difficult___ easy Find ___ lose Over___under Like___ dislike Wide ___ narrow Hide___Reveal Favourite ___ unfavourite Friend___ enemy Cloudly___cloudless Let's make many words from the word "Butterfly" fly, butter, but, tub,free, yet etc... Read and rearrange the sentences in a proper way *Together, they sucked necter from the flowers. * One was white one red and one yellow  * Three butterflus lived in a garden *They played together *They were friends.  *They danced together • Three butterflus lived in  garden • They were friends. • One was white one red a...
Read more

std 4 EVS SCERT [Lesson 6 Up above the sky]

By -
Image
  Lesson 6 Up above the sky [1st  day-4/2/2021] 1.why is the moon light not hot? *The sun is a star that gives out heat and light of its own. But moon can't do that. It only reflects the sunlight that falls on it. 2What is a star? *stars are heavenly bodies that shine in the sky. 3.Sun is a ------ *star 4.--------is a star that gives out light of its own. *The sun 5.What is a planet? *Planets are heavenly bodies in the sky that revolve around the sun along a definite path. 6.Name the planets in Solar System. *Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune 7.What is Satellite? *Satellite are heavenly bodies that revolve around planets. 8.-------is the only satellite of the earth. *The moon 9.what is rotation? *The spinning of the earth on its own axis is called rotation. 10.What is revolution? *The movement of earth around the sun is called revolution. 11. How do occur day and night in the earth? *As the earth rotes on its axis, and the part of the earth on which...
Read more

Std 4 EVS [SCERT The Leaf too has to say]

By -
Image
 Lesson 2 The Leaf too has to say 1. What are the parts of a plant? 2) How many types of root system? what are they? *Two types taproot system, fibrousroot System 3. what is taproot system?  * The taproot system consists of the larger tap root and the smaller branches growing from it 4. what is fibrous root system?   *The fibrous root system includes a cluster of similar roots growing from the base of the stem 5. what are the difference between taproot System and fibrous root system? 6 what is reticulate venation?  *The net work like venation in leaves is called reliculale venation 7. what is Parallel venation?  *The Parallel arrangement of veins in leaves is called Parallel venation 8. What are the difference between reticulatevenation and parallel venation? Activity 1 Remove the green colour in leaves and make an album Activity 2 collect and trace different types of leaves 9. Complete the table 10.write the relation between the root system and venation? *...
Read more

CATEGORIES

std 3 Maths SCERT [Lesson 7 In Rows and Columns ]

By -
Image
  Lesson 7 [In Rows and Columns ] Recall *Repeated addition of the same number is multiplication *The result of multiplication is called Product Multiplicand X Multiplier = Product * Multiplication tables can be constructed by repeated addition Table of   7 1x7=7 2x7=14 3x7=21 4x7 = 28 5x7 = 35 6x7=42 7x7=49 8x7=56 9x7=63 10x7=70 Table of 8 1x8=8 2x8=16 3x8=24 4x8=32 5x8=40 6x8=48 7x8=56 8x8=64 9x8=72 10x8=80 Table of 9 1x9=9 2x9=18 3x9=27 4x9=36 5x9=45 6x9=54 7x9=63 8x9=72 9x9=81 10x9=90 Table of 10 1x10=10 2x10=20 3x10 =30 4x10=40 5x10=50 6x10=60 7x10 =70 8x10 =80 9x10=90 10x10 =100 *when two numbers are multiplied in any order their product remains the same. Match the following *when any number is multiplied by 1, the same number is obtained as the product. Ex: Number x 1 = Product 7x1=7 100x1=100 567x1=567 *when any number is multiplied by 10, in the product, one O (Zero) is written to the right of the number. Ex: 8x10=80        25x10=250   Do...
Read more

Std 3 SCERT Maths [Lesson9Equal shares]

By -
Image
  Lesson 9 Equal shares *Division is repeated subtraction of the same number *Division is also equal grouping and equal sharing. *The number which gets divided in called divident *The number which divides the divident is called divisor *The result of division is called quotient *The number which is left undivided after division is called Remainder *The symbol for division is  ➗ Example 7÷2[7divided by 2] 7     ÷      2      =3,   1➝ Reminder ⇩             ⇩           ↓ Dividend        Divisor               Quotient * For every division fact, there is a related multiplication fact ex-10÷5=2[2X5=10]                         ↓                               Related multip...
Read more

Std 4 EVS [Lesson 4 wonder world of birds]

By -
Image
Lesson 4 wonder world of birds 1)Mention the names of birds seen in your locality? Ans) Crow, Parrot, duck, hen, Penguin  2)What are the common characteristics of the birds? Ans) - have feathers            -have beak            -lay eggs            -has wings  3)Observe the surroundings  and make a short note  about the birds in our  s urroundings  Ans)-Crow  Crow is the most familiar bird of Indian towns and villages.Has no particular food preferences will eat almost anything.          There are two types of crows in our surroundings. House crow[pena kakka] and jungle crow[beli kakka]. Grey neck and smaller size distinguish House crow from the all black jungle crow. Belikakka's whole body is shining black in color.Size of the beak and body is larger than House crow. 4)Where do birds build nest? Ans) In holes on the tree trunks,on the bran...
Read more

Std 3 English SCERT Lesson 5 The Little Clay Hut

By -
Image
  Lesson 5 The Little Clay Hut 1st day[ 29/3/2021] Activity 1 Draw the clay pot and write about it. what is the special about clay pot? *It is cheep. It is better for cooking. It is easily breakable. It is made of clay. Activity 2[Read the passages. page 104,105] Activity 3 [New words] village bullock cart swinging swaying humming peeped grass bed rolled green meadows empty Activity 4[Project work. Page 123] Collect the different types of house.Paste them in your notebook. 2nd day Read the following passages loudly Do this activity in your textbook 1.Kitchen *gasstove, fridge, knife, shelf, vessels, washbasin spoon 2.Dining room   chairs, washbasin, table, towel, soap 3.Toilet Soap, water closet, tap, bucket, mug, shower 4.Reading room bookshelf, newspaper, Chairs, books 5. Hall sofa, television, chair, computer,  tea-poy 6.Bedroom  cot, pillow, shelf, fan,mat, table 3rd day 4th day Bear: Sorry for my mistake.please forgive me. Inmates: That's all right Bear: May I s...
Read more

std 4 SCERT EVS [Lesson8 Reading and Drawing Maps]

By -
Image
  Lesson 8 Reading and Drawing Maps 1st day 1.What is a map? *The visual representation of an area or a region is called map. 2.what are the main features of a map? * - a heading which tells us what a map is about - a direction pointer which indicates the 'North' direction. - an index which tells us what each symbols stands for 3. This Symbol is used to show direction.Write the directions? *          top-North          bottom-South         right-East         left-west 4.what do the following symbols in a map represent? *   5.Let's read the map [Page:  86] *     * - It is Kerala's map -14 districts in Kerala - there are 5Airports in Kerala.[Malappuram, Ernakulam , Kannur, Thiruvananthapuram] -2Airports in Ernakulam -2 harbour in Kerala [Ernakulam, Kozhikode] - No railway in Idukki and Wayanad - Alappuzha is a smallest district in Kerala. - Palakkad is the largest district in...
Read more

std 3SCERT Maths [lesson 10 Measuring weights]

By -
Image
  Lesson 10 Measuring Weights *Weight of objects are expressed using standard units. *Devices or Instruments[weighing machines] used to measure the weight of objects are Beam balance, Spring balance, Digital balance. *Weight of different values are used to weigh objects when balancing scales are  used * measuring units of measuring weight is gram or kilo gram. *gram is smaller unit for measuring weight. *Balance is the instrument used to measuring weight. 1000 Grams=1 kilo gram or 1000g=1kg *Spring balance, common balance, Weighing machine, Platform balance are instrument to find the weight things. Weighing machine used to find our weight. Quarter kilo gram=250g Half kilo gram=500g Three forths of kilo gram =750g activity 1[How many times each measuring weight is to be used to 1 kg? Activity 2[converting kilo gram into grams] *1kg = 1000g *4kg=4000g *14kg=14000g *7 1/2kg 7kg = 7000g+ 1/2kg=500 .--------------- 7500g
Read more

Std 4 SCERT EVS [Lesson11 Care for friends]

By -
Image
  Lesson 11 Care For Friends 1.what is first aid? * First aid is the care give to a person who meet with an accident before he or she receives medical assistance. 2.what are the benifits  of first aid *To reduce the intensity on injury *To get relief toa very great extent *Victim's condition does not became  worse. 3. What are the duties of a first aid provider? *Console the victim *  provide medical assistance at the earliest *to give the possible first aid. *to inform the concern authorities 4.What is ment by first aid provider? *One who gives first aid is called first aid provider. 5.why should the first aid provider keep hands clean? *If the first aid provider does not wash his hands, there was a chance to entering germs in his body through the wounds. 6.what does we do when the wound is minnor ? *hold the wounded part high *hold the wounded part tightly with clean cloth to prevent bleeding. *Don't remove the blood clot from the injured part 7. What are the first...
Read more

std 3 Maths SCERT [Lesson 8 Measure and Tell]

By -
Image
  Lesson 8 Measure and Tell Length *Length of objects or distances are measured using different units of length. *Non-standard units of length are Span, Foot and Cubit [length of body parts]  Non-standard units of length differ from person to person or from object to object. *Standard units of length are Centimetre, metre and kilometre.Standard units of length do not change. *We measure the length of pencil, book etc are measure in  centimetre. Length of table, bench etc are measure in metre. Very long distance such as distance between two towns are measure in Kilometre. Metre Scale An instrument name for measuring length metre Scale. Metre Scale is long wooden metalic rod of fixed length. It is devided into 100 equal parts. Each part is called Centimetre. Ruler/Scale tape Relation between metre ,Centimetre and kilometre. * we use  cm for centimetre m for metre km  for kilometre 100cm = 1 metre 50cm = 1/2 metre 1000 m = 1 kilometre Activity 1 *Draw a line 9cm *D...
Read more