Std 4 EVS SCERT [Lesson 10-Very Far A Little Far]

By -

 Lesson 10

Very Far A Little Far


1.Write the means of communications used in past?

*Trained Pigeons

*Perumbara

*Doothan

*Anchalottakkaran 

2.What all could be the reason for the changes in the field of communication?

*Less expensive

*faster

*More Conventient

3. What are the different means of communication used now a day ?

*Letter

* telephone

*WhatsApp

*SMS

*fax

*facebook

* e-mail

*walkie-talkie

*computer

4. Classify the means of communication on the basis of nature of message transfer








5.What is meant by the terms mass media?

*Mass Media refers to the medium of communication that transfer an information to a large number of people of same time.

6. Some of the means of communication we used till recent times, do not exit now. Why?

*As better device have been discovered some of the earlier devices have been discarded. 

7. What are the field in which growth of the means of communication have been benifical?

*weather 

     forecasting

*Live telecast

* Cyber     investigation

* Mobile banking 

8. Write the limitation of message of communication which were used in the past?

*Very slow

* More expensive

*available limited place

*Less clarity in communication

9. E-mail has came instead of Letter.

Complete the following list of communication devices in the same manner?


*Radio -- Television

*Letter -- E-mail

* Telephone -- Mobile

                           Phone

10. Letter and Phone are two means of communication. Compare the two means of communication.












11.What are the advantages of e-mail when compered to letter?

*Letter would takes several days to reach the address. But in the e-mail the message can be read at any place and replies can be immediately.


12.How does the voice reach the listener through the mobile phone?


*There are signal tower both near caller and listener, satellites are receiving their signals are sending by waves to the listener.



13.Prepare a note on the information technology?

*Communication technology is progressing rapidly. This help in forecasting, climate change and natural calamities. It helps us to know information from any part to the world and pass them to other even sitting in our own houses.



14. News paper





*News paper is one of the most popular media of mass communication. It bring important news from any part of the world

15.Computer



*Computer give audio, texts, images, videos and all such information. It also store information.


16 .Telegraph





In the past years telegraphs was used for sending messages very quickly.


17.Radio









Radio was introduced by a scientist named Marconi .Radio was used for hearing news, entertainment etc.


18.Television






T.V is very popular with every section of people. It is audio visual means of communication.


19. Internet




It connect computers in different part of the world to provide information.


20 Fax










Fax can send the true copy to any part of the world 

immedietly.

 Fax can . phone message


21.Telephone



Telephone invented by an American Scientist named Alexander Graham Bell. It helps a person to talk with another person far away.


22. Mobile phone




It is easy to carry them. It to all the services required which included playing games, taking photo graphs, exchanging messages..etc


24.walkie talkie







Policeman used this device almost it always alert to maintain law and order and national Security. It was the first mobile device.



Comments

Post a Comment

POPULAR POSTS

Std 3 SCERT English [Billu the dog]

By -
Image
  Lesson 1 Billu the dog New words farmer faithful  told wife throw creature please live served thieves scared last frightened happen worry idea shared laid shade worked watching stood suddenly bush attacked stupid Patted affectionately whole family together happily write opposite old X young use X   misuse faithful  X faithless good X bad early X late help  X repel Save X endanger Write plurals dog  - dogs house - houses farmer - farmers friend - friends fox   - foxes bush  - bushes family  - families baby  -  babies Child   -   Children write other gender dog  - bitch goat  - she goat fox     -    Vixen hasband  - wife father     - mother master   - mistress write 'ing' form and past  tense Meaning [New words] * affectionately= เดธ്เดจേเดนเดชൂเตผเดต്เดตം Grandma hugged Moly affectionately *Attack= เด†เด•്เดฐเดฎിเด•്เด•ുเด• The dog attacked the thief *dinner= เด…...
Read more

Std 3 SCERT Maths [Lesson 1 Hundred and Above]

By -
Image
  Lesson 1 Hundred and Above      Study of  mathematics is the  study of the  numbers. If the  mathematics is a  language, the nubers are its alphabets.  The most important  use of numbers is  counting. The  numbers 1, 2, 3 ...  are called counting  numbers. Counting  numbers are formed  by using the digits  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.  When we insert a  digit in a number  that digit get a  value. Place Value The value depending  of the place of the  digit is called place  value. The same  digit can have  different place  value,according to  its place or position  in the number. Example: The  number [52] place  value of '5' is ten.  The number[25]  place value of '5' is  one. 9/6/2021 10/6/2021 16/6/2021 17/6/2021 23/6/2021 Write down the next six continuous numbers  1)515,➖,➖,➖,➖, ➖ 2) 721,➖,➖,➖,➖,➖ 3) 919,➖,➖,➖,➖,➖...
Read more

Std 3 เดฎเดฒเดฏാเดณം SCERT [ เดชാเด ം 1 เด…เดฎ്เดฎเดฏോเดŸൊเดช്เดชം]

By -
Image
  เดชാเด ം 1 เด…เดฎ്เดฎเดฏോเดŸൊเดช്เดชം  เดคเดค്เดคเดฏും  เด•ുเดž്เดžുเด™്เด™เดณും เดคเดฎ്เดฎിเดฒുเดณ്เดณ เดธംเดญാเดทเดฃം เด•ുเดž്เดžുเด™്เด™เตพ: เด…เดฎ്เดฎേ, เด…เดฎ്เดฎേ เดŽเดตിเดŸെเดฏാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു? เดคเดค്เดคเดฎ്เดฎ: เดžാเตป เด…เด™്เด™ു เดฆൂเดฐെ เด•ാเดŸ്เดŸിเดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด•ുเดž്เดžുเด™്เด™เตพ: เด…เดฎ്เดฎ เดŽเดจ്เดคിเดจാ เด•ാเดŸ്เดŸിเดฒേเด•്เด•് เดชോเดฏเดค്? เดคเดค്เดคเดฎ്เดฎ: เดจിเด™്เด™เตพเด•്เด•് เดชเดดเด™്เด™เตพ เดชเดฑിเด•്เด•ാเตป เดชോเดฏเดคാเดฃ്. เด•ുเดž്เดžുเด™്เด™เตพ: เด‡เดจി เดฎുเดคเตฝ เดžเด™്เด™เตพ เด…เดฎ്เดฎเดฏുเดŸെ เด•ൂเดŸെ เดตเดฐเดŸ്เดŸെ. เดคเดค്เดคเดฎ്เดฎ: เดชเดฑเด•്เด•ാเตป เดชเด ിเดš്เดšു เด•เดดിเดž്เดžാเตฝ เดคീเดฑ്เดฑ เดคേเดŸാเตป เดจเดฎുเด•്เด•് เด’เดฐിเดฎിเดš്เดšു เดชോเด•ാം. เด•ുเดž്เดžുเด™്เด™เตพ: เดถเดฐി เด…เดฎ്เดฎേ. เดฎാเตปเด•്เด•ുเดŸ്เดŸി เด…เดฎ്เดฎเดฏോเดŸ് เดชเดฑเดฏുเดจ്เดจเดคോ? เดฎാเตป เด•ുเดŸ്เดŸി :เดจเดฎുเด•്เด•് เด•ാเดŸ് เดšുเดฑ്เดฑി เด•ാเดฃാเตป เดชോเดฏാเดฒ്เดฒോ? เดจเดฒ്เดฒ เดฐเดธเดฎാเดฏിเดฐിเด•്เด•ും. เด…เดฎ്เดฎ เดฎാเตป: เดตേเดŸเตปเดฎാเตผ เด‡เดช്เดชോเตพ เด•ാเดŸ്เดŸിเดฒുเดฃ്เดŸെเดจ്เดจ് เดคเดค്เดคเดฎ്เดฎเดšേเดš്เดšി  เดชเดฑเดž്เดžเดคേเดฏുเดณ്เดณൂ. เด…เดคു เด•ൊเดฃ്เดŸ് เดชിเดจ്เดจീเดŸ് เด’เดฐിเด•്เด•เดฒാเดตാം. เด•เดฃ്เดฃเตป്เดฑെ เด…เดฎ്เดฎ เดชเด•เดฐം เดชเดฆเด™്เด™เตพ เดฎിเดดി = เด•เดฃ്เดฃ് เดตเดฒเดž്เดž് = เด•്เดทീเดฃിเดš്เดš് เด•เดฐം = เด•ൈ เดฎเดฒเตผเดš്เดšെเดฃ്เดŸ് = เดชൂเดš്เดšെเดฃ്เดŸ് เด•เดดเดฒ് = เด•ാเตฝ เด•เดฎ്เดช് = เดตเดŸി เดฎเดฒเตผ = เดชൂเดต് เด“เดณം = เดคിเดฐ เดนൃเดค്เดค് = เดนൃเดฆเดฏം 1. เด†เดฐാเดฃ് เด•เดฃ്เดฃเดจെ เด•ാเดŸ്เดŸിเตฝ เดคേเดŸി เดตเดจ്เดจเดค്? * เด…เดฎ്เดฎ 2. เด•เดฃ്เดฃ് เดšുเดตเดจ്เดจു เดŽเดจ്เดจ് เดชเดฑเดฏുเดจ്เดจเดคിเตฝ เดจിเดจ്เดจ് เด…เดฎ്เดฎเดฏുเดŸെ เดญാเดตം เดŽเดจ്เดคാเดฃെเดจ്เดจാเดฃ് เดฎเดจเดธ്เดธിเดฒാเด•്เด•ുเดจ്เดจเดค്? * เดฆേเดท്เดฏเดตും เดธเด™്เด•เดŸเดตും 3 .เด•เดฃ്เดฃเดจെ เด•เดฃ്เดŸിเดฒ്เดฒ เดŽเดจ്เดจ് เด…เดฎ്เดฎเดฏോเดŸ് เดชเดฑเดฏുเดจ്เดจเดตเตผ เด†เดฐെเดฒ്เดฒാം? * เด•เดฐിเดตเดฃ്เดŸ്, เดคുเดฎ്เดชി ,เดฎเดฒเตผเดš്เดšെเดฃ്เดŸുเด•เตพ, เดชേ...
Read more

Std 3 เดฎเดฒเดฏാเดณം [SCERT เดชാเด ം 2 ]

By -
Image
  เดชാเด ം 2 เดฎാเดจเดค്เดคിเตป്เดฑെ เดฎเดŸിเดค്เดคเดŸ്เดŸിเตฝ เด•ിเดณിเด•เดณുเดŸെ เดชേเดฐെเดดുเดคുเด• เดคเดค്เดค, เด•ാเด•്เด•, เดฎเดฏിเตฝ, เด•ുเดฏിเตฝ ,เดช്เดฐാเดต്, เดชเดฐുเดจ്เดค്, เด•ൊเด•്เด•്, เด•ോเดดി, เดคാเดฑാเดต് เดคുเดฑเดจ്เดจു เดตിเดŸ്เดŸ เดคเดค്เดค i)เดชเดฆเด™്เด™เดณുเดŸെ เด…เตผเดฅം เด•เดฃ്เดŸെเดค്เดคി เดŽเดดുเดคുเด• 1.เดถീเด˜്เดฐം = เดตേเด—ം 2.เดŽเดฐുเดค്เดคിเตฝ = เดคൊเดดുเดค്เดคിเตฝ 3. เดชുเดจം = เดคുเดณ, เดชൊเดค്เดค് 4. เดฎോเดนം = เด†เด—്เดฐเดนം 5. เด‰เดฐിเดฏാเดŸുเด• = เดชเดฑเดฏുเด• 6. เด•ൊเดคി =เด†เตผเดค്เดคി 7.เด…เดช്เดฐเดค്เดฏเด•്เดทเดฎാเด•ുเด• = เด•ാเดฃാเดคാเดตുเด• 8.เดšിเดฃുเด™്เด™ുเด• = เด•เดฐเดฏുเด• 9. เดชുเดฐเดฏിเดŸം= เดชเดฑเดฎ്เดช് 10. เด•เดฃ്เดฃും เดจเดŸ്เดŸ് = เดจോเด•്เด•ിเด•്เด•ൊเดฃ്เดŸ് ii)เดชเดฆം เดชിเดฐിเดš്เดšെเดดുเดคുเด• 1. เด•ൂเดŸൊเดฐുเด•്เด•ി = เด•ൂเดŸ്+ เด’เดฐുเด•്เด•ി 2. เด…เดคിเดฒിเดŸ്เดŸു = เด…เดคിเตฝ + เด‡เดŸ്เดŸു 3. เดฎുเด•เดณിเดฒിเดฐുเดจ്เดจ് =เดฎുเด•เดณിเตฝ+ เด‡เดฐുเดจ്เดจ് 4. เดฎเดจുเดท്เดฏเดฐെเดช്เดชോเดฒെ = เดฎเดจുเดท്เดฏเดฐെ + เดชോเดฒെ iii)เดชเดฆเด™്เด™เตพ เดšേเตผเดค്เดคെเดดുเดคുเด• 1. เดฎോเดนം + เด†เดฏിเดฐുเดจ്เดจു = เดฎോเดนเดฎാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു 2. เด•ുเดฑเดš്เดš് + เด…เด•เดฒെ = เด•ുเดฑเดš്เดšเด•เดฒെ 3. เดชเดฑเดจ്เดจ് + เด‡เดฑเด™്เด™ി = เดชเดฑเดจ്เดจിเดฑเด™്เด™ി 4. เด•ിเดŸเดจ്เดจ് + เด†เดŸി = เด•ിเดŸเดจ്เดจാเดŸി iv). เด’เดฑ്เดฑเดช്เดชเดฆം เดŽเดดുเดคുเด• 1. เด•ൊเดจ്เดจเดฏാเดฏ เดคെเด™്เด™് เด•ൊเดจ്เดจเดคെเด™്เด™് 2. เดคเดค്เดคเดฏുเดŸെ เด•ൂเดŸ് เดคเดค്เดคเด•്เด•ൂเดŸ് 3. เด‡เดฐുเดฎ്เดชു เด•ൊเดฃ്เดŸുเดณ്เดณ เด•ൂเดŸ്  เด‡เดฐുเดฎ്เดชുเด•ൂเดŸ് 4. เดชเดจเดฏുเดŸെ เด“เดฒ เดชเดจเดฏോเดฒ Vเด•ൂเดŸുเด•เตพ เดตീเดŸുเด•เตพ เดคเดค്เดค_ เดฎเดฐเดช്เดชൊเดค്เดค് เดฎാเดณം - เดชാเดฎ്เดช് เดตเดฒ - เดšിเดฒเดจ്เดคി เดฎเตบเดชുเดฑ്เดฑ് -เดšിเดคเตฝ เดฒാเดฏം - เด•ുเดคിเดฐ เดคൊเดดുเดค്เดค് - เดชเดถു  เดฎเดฐเด•്เด•ൊเดฎ്เดชเดค്เดค് เด•ൂเดŸ്- เด•ാเด•്เด• เด—ുเดน - เดธിംเดนം เด‰เดšിเดคเดฎാเดฏ เดชเดฆเด™്เด™เตพ เดšേเตผ...
Read more

std 3 Malayalam SCERT [Lesson6 เดชเดŸ്เดŸം ]

By -
Image
  เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑ് 6  เดชเดŸ്เดŸo [1st day  9/1/2021] เดชเด•เดฐം เดชเดฆം เดฎിเดดിเดš്เดšു เดจോเด•്เด•ി = เดคു เดฑിเดš്เดšുเดจോเด•്เด•ി เดฎിเดดി = เด•เดฃ്เดฃ് เดฎുเดฐเดณുเด• = เดถเดฌ്เดฆเดฎു เดฃ്เดŸാเด•്เด•ുเด•  เดฎേเดฒോเดŸ്เดŸ്=เดฎുเด•เดณി เดฒോเดŸ്เดŸ് เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം 1 [เด•เดณി เด•เตพ เด•เดณിเด•เตพ] เดจเดฎ്เดฎเตพ เดงാเดฐാเดณം  เด•เดณിเด•เตพ  เด•เดณിเด•്เด•ാเดฑുเดฃ്เดŸเดฒ്เดฒോ? เดšിเดฒ เด•เดณിเด•เตพ  เดจോเด•്เด•ൂ.... เดšിเดค്เดฐเดค്เดคിเดฒെ  เด•เดณി เด•เดณുเดŸെ  เดชേเดฐെเดดുเดคൂ.  เด•ൂเดŸുเดคเตฝ  เด•เดณിเด•เดณുเดŸെ เดชേเดฐ് เด•เดฃ്เดŸെเดค്เดคി  เด•ൂเดŸ്เดŸിเดš്เดšേเตผเด•്เด•ൂ. เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം2 [เด•ുเดฑി เดช്เดช്  เดคเดฏ്เดฏാเดฑാเด•്เด•ാം ] เดธാเดฑ്เดฑുเด•เดณി เดธാเดฑ്เดฑുเด•เดณിเดฏെ  เด•ുเดฑിเดš്เดš്  เดŽเดดുเดคിเดฏിเดฐിเด•്เด•ു เดจ്เดจ เดคുเดชോเดฒെ  เดจിเด™്เด™เตพ เด•്เด•ിเดท്เดŸ เดช്เดชെเดŸ്เดŸ  เด’เดฐു เด•เดณിเดฏെ เด•ുเดฑിเดš്เดš്  เด•ുเดฑിเดช്เดช് เดคเดฏ്เดฏാเดฑാเด•്เด•ി เดจോเด•്เด•เดฃേ... เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം3   [ เดตാเดฏിเดš്เดšു   เดฐเดธിเด•്เด•ാം ] "เดชเดŸ്เดŸം'' เดŽเดจ്เดจ  เดชാเด เดญാเด—ം เด‰เดฑเด•്เด•െ  เดตാเดฏിเด•്เด•ൂ เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം 4 [ เด‰เดค്เดคเดฐo   เด•เดฃ്เดŸെเดค്เดคാo] 1. เดชเดŸ്เดŸം เดŽเดจ്เดจ เด•เดฅ     เดŽเดดുเดคിเดฏเดคാเดฐ്? * เด•ുเดž്เดžുเดฃ്เดฃി เดฎാเดท് 2.เดฎเดฐเดค്เดคിเตฝ  เด•เดฐเดŸിเด•്เด•ുเดŸ്เดŸിเดฏെ  เด•เดฃ്เดŸ  เด•ുเดŸ്เดŸിเดฏുเดŸെ เดšിเดจ്เดคเด•เตพ เดŽเดจ്เดคൊเด•്เด•െเดฏാ เดตാം? * เด•เดฐเดŸി เดŽเดจ്เดจെ เดŽเดจ്เดคെ เด™്เด•ിเดฒും  เดšെเดฏ്เดฏുเดฎോ?' เด•เดฐเดŸി เดŽเตป്เดฑെ เดชเดŸ്เดŸം  เดŽเดŸുเด•്เด•ുเดฎോ? เดˆ เด•เดฐเดŸി เด’เดจ്เดจു  เดคാเดดേเด•്เด•്  เด‡เดฑเด™്เด™ിเดฏിเดฐുเดจ്เดจെเด™്เด•...
Read more

Std 4 EVS SCERT [ Filed and forest]

By -
Image
Lesson 1  Field and Forest 1. What is  adaptation? *An organism has  certain    peculiarities that  help it to live in its  dwelling place. This  is called adaptation. 2. Adaptation of a  fish *boat shaped body  [ enables the fish to  move through  water] *fins and tails [help  the fish to swim in  water] *gills [help to  breathe ] *slimy body [help  the fish to escape  from enemies] 3. Adaptation of a  tortoise *slimy body *oar like legs *webbed feet *thick and strong  outer shell *limbs help to move  on land 4. Adaptation of a  frog *slimy body *oar like legs *webbed feet *bulging eyes *long and strong  legs *help to breathe skin  and nostrills 5. Adaptation of a  duck *Oily feathers *webbed feet * flat beaks 6. Adaptation of a  crocodile *long tail *suitable body shape *slimy body and sharp teeth * legs suited to walk on land 7. Adaptation of strock  ...
Read more

Std 3 เดฎเดฒเดฏാเดณം [SCERT เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เดณും เดชเด•്เดทിเด•เดณും ]

By -
Image
เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เดณും เดชเด•്เดทിเด•เดณും เดชเด•เดฐം เดชเดฆം เด•ിเดŸเดš്เดšീเดŸുเด• = เด•ിเดŸ്เดŸുเด• เดžാเดฏം = เดจ്เดฏാเดฏം เด‰เดณ്เดณം = เดฎเดจเดธ്เดธ് เดฎെเดฏ്เดฏ് = เดถเดฐീเดฐം เดšเดจ്เดคം = เดญംเด—ി เดชൂเดคി =เด†เด—്เดฐเดนം เดธാเดนเดธം = เดงീเดฐเดช്เดฐเดตൃเดค്เดคി เดฎเดคിเตผเด•്เด•ുเด•=เดฎเดงുเดฐിเด•്เด•ുเด• เด•เดฃ്เดŸെเดค്เดคാം เดŽเดดുเดคാം * เดฎเดž്เดžเดฏുเดŸുเดช്เดชിเตฝ เด•เดฐിเดฏുเดฎാเดฏി - เดฎเดž്เดžเด•്เด•ിเดณി * เดฎെเดฏ്เดฏാเด•െ เดตെเดณ്เดณเดฏാเดฏ് - เดช്เดฐാเดต് * เด•ൂเดฐിเดฐുเดŸ്เดŸിเตป്เดฑെ เด•ിเดŸാเดค്เดคി - เด•ാเด•്เด• * เดฎാเดฐിเดตിเตฝ เดšേเดฒൊเดค്เดค เดชเด•്เดทി -เดฎเดฏിเตฝ * เดชเดš്เดš เดธുเดจ്เดฆเดฐി -เดคเดค്เดค * เด“เดŸ്เดŸเด•്เด•ാเดฐเตป เดชเด•്เดทി - เด’เดŸ്เดŸเด•เดชเด•്เดทി * เดคเดฏ്เดฏเตฝเด•്เด•ാเดฐเตป เดชเด•്เดทി - เดคുเดจ്เดจാเดฐเตป เดตเดฐിเด•เตพ เด•เดฃ്เดŸെเดค്เดคാം * เดฎเดž്เดžเด•്เด•ിเดณിเดฏെ เด•เดฃ്เดŸാเตฝ เดฎเดงുเดฐം เดคിเดจ്เดจാം "เดฎเดž്เดžเด•്เด•ിเดณിเดฏാเดฃു เด•ാเดฃുเด•ിเตฝ เดจเดฎ്เดฎเตพเด•്เด•ു เดฎเดงുเดฐം เด•ിเดŸเดš്เดšിเดŸുเดฎെเดจ്เดจു เดžാเดฏം" * เด•ൃเดทി เด•ുเดฑเดž്เดžു เดตเดฐുเดจ്เดจ เด…เดตเดธ്เดฅ " เดจെเดฒ്เดฒเดฐിเดฏിเดฒ്เดฒเดฒ്เดฒോ เดจเดฎ്เดฎเตพเด•്เด•ുเดฑേเดทเดจാ- เดฏുเดณ്เดณเดฐിเดฏിเดค്เดคിเดฐി เด•ൊเดฃ്เดŸു เดจเตฝเด•ാം" * เดชเด•്เดทിเดฏെ เดชിเดŸിเดš്เดšു เดตเดณเตผเดค്เดคാเดฎെเดจ്เดจ เด•ുเดŸ്เดŸിเดฏുเดŸെ เด†เด—്เดฐเดนം "เดŽเดŸ്เดŸാ เดจเดฎുเด•്เด•ു เดชിเดŸിเดš്เดšു เดตเดณเตผเดค്เดคിเดŸാം เด•ൂเดŸ്เดŸാเดฏി เดจเดฎ്เดฎเตพ เด•്เด•ിเดฃเด™്เด™ുเด•ിเดฒ്เดฒേ?" เดชเด•്เดทിเดš്เดšൊเดฒ്เดฒുเด•เตพ * เด•ാเด•്เด•เด•്เด•് เดŽเดจ്เดคിเดจ് เด•เดฑുเดค്เดค เด•ുเดช്เดชാเดฏം * เด•ാเด•്เด•เดฏ്เด•്เด•ാเดฏുเดธ് เด•ോเดดിเด•്เด•เดดเด•് * เดšเด•്เด•ിเดจു เดตเดš്เดšเดคു เด•ൊเด•്เด•ിเดจു เด•ൊเดฃ്เดŸു. * เด•ുเดž്เดžി เดชเด•്เดทിเด•്เด•് เด•ുเดž്เดžിเด•്เด•ൂเดŸ് * เด‡เดฃเด™്เด™ിเดฏ เดชเด•്เดทി เด•ൂเดŸ്เดŸിเตฝ, เด‡เดฃเด™്เด™ാเดค്เดค เดชเด•്เดทി เด•ാเดŸ്เดŸിเตฝ * เด•ാเด•്เด•เดฏും เดตเดจ്เดจു เดชเดจเดฎ്เดชเดดเดตും เดตീเดฃു. * เด•ുเดฏിเตฝ เดชാเดŸുเดจ്เดจเดค്...
Read more

Std 3 English [SCERT Lesson 2 Three Butterflies]

By -
Image
Lesson 2 New words butterflies garden sacked nectar difficult seeking curiously shelter heavily favourite fellows pebbles petals wide begged dismay chased write the 'ing' form and past tense write plurals Garden __Gardens Butterfly__Butterflies Friend___  Friends Petal___ Petals Sunflower ___Sunflowers  Rose___ Roses Lily  ___Lilies Write opposite Suddenly___Gradually Stop ___ start Cold ___ Hot Wet ___dry Difficult___ easy Find ___ lose Over___under Like___ dislike Wide ___ narrow Hide___Reveal Favourite ___ unfavourite Friend___ enemy Cloudly___cloudless Let's make many words from the word "Butterfly" fly, butter, but, tub,free, yet etc... Read and rearrange the sentences in a proper way *Together, they sucked necter from the flowers. * One was white one red and one yellow  * Three butterflus lived in a garden *They played together *They were friends.  *They danced together • Three butterflus lived in  garden • They were friends. • One was white one red a...
Read more

std 4 EVS SCERT [Lesson 6 Up above the sky]

By -
Image
  Lesson 6 Up above the sky [1st  day-4/2/2021] 1.why is the moon light not hot? *The sun is a star that gives out heat and light of its own. But moon can't do that. It only reflects the sunlight that falls on it. 2What is a star? *stars are heavenly bodies that shine in the sky. 3.Sun is a ------ *star 4.--------is a star that gives out light of its own. *The sun 5.What is a planet? *Planets are heavenly bodies in the sky that revolve around the sun along a definite path. 6.Name the planets in Solar System. *Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune 7.What is Satellite? *Satellite are heavenly bodies that revolve around planets. 8.-------is the only satellite of the earth. *The moon 9.what is rotation? *The spinning of the earth on its own axis is called rotation. 10.What is revolution? *The movement of earth around the sun is called revolution. 11. How do occur day and night in the earth? *As the earth rotes on its axis, and the part of the earth on which...
Read more

Std 4 EVS [SCERT The Leaf too has to say]

By -
Image
 Lesson 2 The Leaf too has to say 1. What are the parts of a plant? 2) How many types of root system? what are they? *Two types taproot system, fibrousroot System 3. what is taproot system?  * The taproot system consists of the larger tap root and the smaller branches growing from it 4. what is fibrous root system?   *The fibrous root system includes a cluster of similar roots growing from the base of the stem 5. what are the difference between taproot System and fibrous root system? 6 what is reticulate venation?  *The net work like venation in leaves is called reliculale venation 7. what is Parallel venation?  *The Parallel arrangement of veins in leaves is called Parallel venation 8. What are the difference between reticulatevenation and parallel venation? Activity 1 Remove the green colour in leaves and make an album Activity 2 collect and trace different types of leaves 9. Complete the table 10.write the relation between the root system and venation? *...
Read more

CATEGORIES

std 3 Maths SCERT [Lesson 11 Picture Math]

By -
Image
  Lesson 11 Picture Math Recall *Information related to numbers or quantities can be represented using pictures *Pictorial representation of information can be in the form of picture graphs and pictographs * In a picture graph, actual pictures represent the information [data] *In a pictograph, a common picture (symbol) is used to represent the information [data] *Pictures attract our attention and help us to remember better *Picture graphs and pictographs also help us to c ompare two or more quantities. 1st day [27/4/2021] 2nd day [28/4/2021] 3rd day [29/4/2021]  
Read more

Std 3 English SCERT Lesson 5 The Little Clay Hut

By -
Image
  Lesson 5 The Little Clay Hut 1st day[ 29/3/2021] Activity 1 Draw the clay pot and write about it. what is the special about clay pot? *It is cheep. It is better for cooking. It is easily breakable. It is made of clay. Activity 2[Read the passages. page 104,105] Activity 3 [New words] village bullock cart swinging swaying humming peeped grass bed rolled green meadows empty Activity 4[Project work. Page 123] Collect the different types of house.Paste them in your notebook. 2nd day Read the following passages loudly Do this activity in your textbook 1.Kitchen *gasstove, fridge, knife, shelf, vessels, washbasin spoon 2.Dining room   chairs, washbasin, table, towel, soap 3.Toilet Soap, water closet, tap, bucket, mug, shower 4.Reading room bookshelf, newspaper, Chairs, books 5. Hall sofa, television, chair, computer,  tea-poy 6.Bedroom  cot, pillow, shelf, fan,mat, table 3rd day 4th day Bear: Sorry for my mistake.please forgive me. Inmates: That's all right Bear: May I s...
Read more

Std 4 EVS (SCERT Lesson 4 Wonder World of Birds)

By -
Image
Lesson 4 Wonder World of Birds Activity 1 [collect  the  pictures of the  birds by reading  given description  and write their  names] *A bird which has  sharp hooked beak An) Owl, eagle..etc *A bird that swims in  water An) duck *A bird which cannot  fly and lives in cold  region An) Penguin *A bird which builds  nest in old buildings An) Pegion * The bird has strong  legs. It scratches the  ground to get worms  and grains An) hen Activity 2 [while we  watch birds] 1. What are the  points to be  considered in  birdwatching? * should not cause  any disturbance to  birds * Wear green dress * Binoculars to be  taken *book, Pencil and  rubber to be taken * Best times for  watching are  between early  morning up to 11 AM  and between 3 PM  till dusk. 2.What are the  things that we  should know to  identify varieties of  birds? * Their siz...
Read more

std 4 EVS SCERT [Lesson 7 As stone.....As wind]

By -
Image
Lesson 7 As Stone....As wind 1st day[22/2/2021] 1.Write the name of some objects around us. *Stone water ball milk ice.......etc 2.Write the common properties of matter. *They have weight They occupy space. 3.Observe the picture. Which among the following can flow like water? Colour them.  Do this page 74 4. Find out other liquids   *water petrol milk oil..etc 5.write down the common properties of liquids. *  .It can flow . It do not have a definite shape. It take the shape of container. . It need space to occupy. . It have weight .It have surface 2nd and 3rd day 6.write down the common properties of solid * .It can't flow . It have definite shape .It need space to occupy .It have weight .It have surface 7.write down common properties of gas * .It can flow . It do not have a definite shape. It take the size of the container .It need space to occupy .It have weight .It have not surface 8.write down the similarities and differences of solid, liquid and gas * 9.Name the...
Read more

std 3 Maths SCERT [Lesson 5 If Alike Joins]

By -
Image
                  L esson 5  If Alike Joins   [1st day] *Multiplication is the repeated addition of the same number. *The number that is repeatedly added is called Multiplicand. *The number of times it is added is called Multiplier. *The result of multiplication is called Product. *The symbol for multiplication is 'X'. Examples: ๐Ÿ’ฎ๐Ÿ’ฎ   ๐Ÿ’ฎ๐Ÿ’ฎ  ๐Ÿ’ฎ๐Ÿ’ฎ [Two flowers taken 3 times. 6 in all]  2  + 2 + 2 = 6 3        x    2       =      6        ↓             ↓              ↓ multiplier   multiplicand               product     In groups of 3 ๐Ÿ‹๐Ÿ‹๐Ÿ‹   ๐Ÿ‹๐Ÿ‹๐Ÿ‹ ๐Ÿ‹๐Ÿ‹๐Ÿ‹   ๐Ÿ‹๐Ÿ‹๐Ÿ‹        ๐Ÿ‹๐Ÿ‹๐Ÿ‹ 5groups of 3. 15 in all            5 x 3 = 15 [3 is taken 5...
Read more

Std 3 English [SCERT Lesson 2 Three Butterflies]

By -
Image
Lesson 2 New words butterflies garden sacked nectar difficult seeking curiously shelter heavily favourite fellows pebbles petals wide begged dismay chased write the 'ing' form and past tense write plurals Garden __Gardens Butterfly__Butterflies Friend___  Friends Petal___ Petals Sunflower ___Sunflowers  Rose___ Roses Lily  ___Lilies Write opposite Suddenly___Gradually Stop ___ start Cold ___ Hot Wet ___dry Difficult___ easy Find ___ lose Over___under Like___ dislike Wide ___ narrow Hide___Reveal Favourite ___ unfavourite Friend___ enemy Cloudly___cloudless Let's make many words from the word "Butterfly" fly, butter, but, tub,free, yet etc... Read and rearrange the sentences in a proper way *Together, they sucked necter from the flowers. * One was white one red and one yellow  * Three butterflus lived in a garden *They played together *They were friends.  *They danced together • Three butterflus lived in  garden • They were friends. • One was white one red a...
Read more

std3 เดฎเดฒเดฏാเดณം SCERT [Lesson 4 เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดตും เดชൂเดตും]

By -
  เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดตും เดชൂเดตും เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം 1 เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดตും เดชൂเดตും เดŽเดจ്เดจ เด•เดตിเดคเด•്เด•്‌ เด†เดธ്เดตാเดฆเดจ เด•ുเดฑിเดช്เดช് เดคเดฏ്เดฏാเดฑാเด•്เด•ൂ *เดถ്เดฐീ เดตീเดฐാเตปเด•ുเดŸ്เดŸി เดŽเดดുเดคിเดฏเดคാเดฃ് "เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดตും เดชൂเดตും " เดŽเดจ്เดจ เด•เดตിเดค. เด†เด•ാเดถเดค്เดค് เดจเด•്เดทเดค്เดฐเด™്เด™เตพ เดฎിเดจ്เดจിเดค്เดคിเดณเด™്เด™ി เดจിเดจ്เดจു. เด…เดคിเดฒൊเดฐു เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดค്เดคെ เด•ാเดฃിเดš്เดšു เด•ൊเดฃ്เดŸ് เดŽเดจ്เดจോเดŸ് เดฎเดค്เดธเดฐിเด•്เด•ാเตป เด‡เดคു เดชോเดฒെ เดจിเดจเด•്เด•് เดŽเดจ്เดคെเด™്เด•ിเดฒും เด‰เดฃ്เดŸോ เดŽเดจ്เดจ് เดฎുเด•്เด•ുเดฑ്เดฑിเดฏോเดŸ് เด†เด•ാเดถം เดšോเดฆിเดš്เดšു.เด†เด•ാเดถเดค്เดคിเตป്เดฑെ เดšോเดฆ്เดฏം เด•േเดŸ്เดŸ് เดฎുเด•്เด•ുเดฑ്เดฑിเดฏുเดŸെ เดคเดฒเดคാเดฃു, เด•เดฃ്เดฃുเด•เตพ เดจിเดฑเดž്เดžു. เด…เดตเตพเด•്เด•് เดธเดนിเด•്เด•ാเตป เด•เดดിเดž്เดžിเดฒ്เดฒ. เด‡เดฒ്เดฒാเดฏ്เดฎ เดธเดฎ്เดฎเดคിเด•്เด•ുเดจ്เดจเดคിเดจേเด•്เด•ാเตพ เดตเดฒിเดฏ เดตിเดทเดฎം เดŽเดจ്เดคാเดฃ് เด‰เดณ്เดณเดค്? เด…เดช്เดชോเดดเดคാ เดฎുเด•്เด•ുเดฑ്เดฑിเดฏുเดŸെ เดถിเดฐเดธ്เดธിเตฝ เดฐเดค്เดจം เดชเดคിเดš്เดšเดคു เดชോเดฒെ เด•ുเดž്เดžു เดชൂเดต് เดตിเดฐിเดž്เดžു. "เด…เดค്เดฐเดฏും เดคാเดด്เดฎเดฏിเตฝ เดจിเดจ്เดจേ -เดตเดฐൂ เด‡เดค്เดฐเดฏ്เด•്เด•เดดเด•ു เดชൂเดตിเดจ്เดจും " เดŽเดจ്เดจ เดตเดฐിเด•เตพ เดŽเดจിเด•്เด•് เดเดฑെ เด‡เดท്เดŸเดช്เดชെเดŸ്เดŸു.เดชൂเดตിเตป്เดฑെ เดฎുเดจ്เดจിเตฝ เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดค്เดคിเตป്เดฑെ  เดญംเด—ി เดŽเดค്เดฐ เดจിเดธാเดฐം. เด•ുเดž്เดžു เดšെเดŸിเดฏുเดŸെ เดŽเดณിเดฎเดฏാเดฃ് เดชൂเดตിเดจ് เด‡เดค്เดฐเดฏും เดญംเด—ി เดจเตฝเด•ിเดฏเดค്. เดŽเดณിเดฎเดฏും เดตിเดจเดฏเดตും เดตเดฒിเดฏ เดตിเดœเดฏเด™്เด™เตพเด•്เด•ു เด•ാเดฐเดฃเดฎാเด•ും เดŽเดจ്เดจ เดตเดฒിเดฏ เดธเดจ്เดฆേเดถเดฎാเดฃ് เดˆ เด•เดตിเดคเดฏിเดฒൂเดŸെ เดจเดฎുเด•്เด•് เดฒเดญിเด•്เด•ുเดจ്เดจเดค്. เดช്เดฐเดตเตผเดค്เดคเดจം2 "เดจเด•്เดทเดค്เดฐเดตും เดชൂเดตും" เดŽเดจ്เดจ เด•เดตിเดคเด•്เด•് เดธเดฎാเดจเดฎാเดฏ เด•เดตിเดคเด•เตพ เดถേเด–เดฐിเด•്เด•ൂ ]                   ...
Read more

EVS , Std 4 Lesson 3 [The Road To Independence]

By -
Image
    LESSON 3 THE ROAD TO INDEPENDENCE         1. Who was the first    foreiner to reach  India in 1498?   *Vasco da Gama   2. In which year  India got    Independence? *1947 August 15   3. When did  Gandhiji  came back  to  India from South  Africa? *On 9th January 1915 [at Apollo Banther Harbour, Bombay ] 4. which day is  observed as  pravasiday? [Non  Resident Indian day] *January 9th is  observed as  Pravasiday in  commemoration of  arrival of Gandhiji  from South  Africa 5 . What was the  condition of India  during British rule, when Gandhiji  came back from  South Africa? * The British  threatened and  killed the Indians *The British forced  the Indians to  obey all their laws *Various taxes were levied 5. Asram founded by  Gandhiji  in  Gujarat? Sabarmathi Asram 6.where is  Sabar...
Read more

Std 3 English (SCERT) Lesson 3 Mowgli

By -
Image
 LESSON  3 MOWGLI Activity 1 [Reading  Passage "The Fight"]       Activity 2 [Animals  and their sounds] Activity 3 [Reading  the lesson 3 "Mowgli" and  answer the  following  questions] 1.what is a panther? *A leopard of the  black colour 2. What is the name  of the panther in the  story? *Bhageera 3. what did the  panther find in the  boat? *A baby 4. To whom did  Bhageera give the  baby? *A wolf 5.what was the name  given to the human  baby? *Mowgli 6. Who climbed up  the sweet apple tree? *Mowgli 7. Who made the  hissing sound? *Kaa 8. Who shouted  "Hurrah"? * The Cubs 9. What did the  elephant do? *Elephant trumpeted 10. what did the  birds do when  Mowgli win the  fight? * The birds chirped  and flew back to the  tree. 11.One day the wolves and Mowgli went into the deep forest.What they saw there ? Big and small trees Water falls Strea...
Read more

std 3 Bridge Course [ Maths]

By -
Image
First day [Maths] Bridge Course   Activity 1 Make a cap using chart paper Activity 2  Make a greeting card using geometical shape (Circle, rectangle, triangle) Activity 3 Let's find out by looking at the calendar *What day is today? * How many days are there in a week? which are they? * How many months are there in a year?which are they? * When is your birthday? 23/6/2021 Find the missing numbers Let's complete 24/6/20 21 Friends of 100 Circle the biggest number and give a square to the least number 1)13,42,98,16,59 2)90,33,44,55,38 3) 70,12,50,29,45 Complete the number pattern  29/6/2021 Anoop Master bought a notebook for Rs 30 and a Pen for Rs 10. He got a balance of 60 rupees. Then what are the possibilities to get 60 Rupees? i) 10+10+10+10+10+10 ii) 20+20+20 iii) 20+20+10+10 iv) 50+10 v) 50+5+5 etc If, how can I change Rs 80?
Read more