WE HELP

  Lesson 1 Billu the dog New words farmer faithful  told wife throw creature please live served thieves scared last frightened happen worry idea shared laid shade worked watching stood suddenly bush attacked stupid Patted affectionately whole family together happily write opposite old X young use X   misuse faithful  X faithless good X bad early X late help  X repel Save X endanger Write plurals dog  - dogs house - houses farmer - farmers friend - friends fox   - foxes bush  - bushes family  - families baby  -  babies Child   -   Children write other gender dog  - bitch goat  - she goat fox     -    Vixen hasband  - wife father     - mother master   - mistress write 'ing' form and past  tense Meaning [New words] * affectionately= സ്നേഹപൂർവ്വം Grandma hugged Moly affectionately *Attack= ആക്രമിക്കുക The dog attacked the thief *dinner= അ...

  പാഠം 2 മാനത്തിൻ്റെ മടിത്തട്ടിൽ കിളികളുടെ പേരെഴുതുക തത്ത, കാക്ക, മയിൽ, കുയിൽ ,പ്രാവ്, പരുന്ത്, കൊക്ക്, കോഴി, താറാവ് തുറന്നു വിട്ട തത്ത i)പദങ്ങളുടെ അർഥം കണ്ടെത്തി എഴുതുക 1.ശീഘ്രം = വേഗം 2.എരുത്തിൽ = തൊഴുത്തിൽ 3. പുനം = തുള, പൊത്ത് 4. മോഹം = ആഗ്രഹം 5. ഉരിയാടുക = പറയുക 6. കൊതി =ആർത്തി 7.അപ്രത്യക്ഷമാകുക = കാണാതാവുക 8.ചിണുങ്ങുക = കരയുക 9. പുരയിടം= പറമ്പ് 10. കണ്ണും നട്ട് = നോക്കിക്കൊണ്ട് ii)പദം പിരിച്ചെഴുതുക 1. കൂടൊരുക്കി = കൂട്+ ഒരുക്കി 2. അതിലിട്ടു = അതിൽ + ഇട്ടു 3. മുകളിലിരുന്ന് =മുകളിൽ+ ഇരുന്ന് 4. മനുഷ്യരെപ്പോലെ = മനുഷ്യരെ + പോലെ iii)പദങ്ങൾ ചേർത്തെഴുതുക 1. മോഹം + ആയിരുന്നു = മോഹമായിരുന്നു 2. കുറച്ച് + അകലെ = കുറച്ചകലെ 3. പറന്ന് + ഇറങ്ങി = പറന്നിറങ്ങി 4. കിടന്ന് + ആടി = കിടന്നാടി iv). ഒറ്റപ്പദം എഴുതുക 1. കൊന്നയായ തെങ്ങ് കൊന്നതെങ്ങ് 2. തത്തയുടെ കൂട് തത്തക്കൂട് 3. ഇരുമ്പു കൊണ്ടുള്ള കൂട്  ഇരുമ്പുകൂട് 4. പനയുടെ ഓല പനയോല Vകൂടുകൾ വീടുകൾ തത്ത_ മരപ്പൊത്ത് മാളം - പാമ്പ് വല - ചിലന്തി മൺപുറ്റ് -ചിതൽ ലായം - കുതിര തൊഴുത്ത് - പശു  മരക്കൊമ്പത്ത് കൂട്- കാക്ക ഗുഹ - സിംഹം ഉചിതമായ പദങ്ങൾ ചേർ...

  Lesson 8 Measure and Tell Length *Length of objects or distances are measured using different units of length. *Non-standard units of length are Span, Foot and Cubit [length of body parts]  Non-standard units of length differ from person to person or from object to object. *Standard units of length are Centimetre, metre and kilometre.Standard units of length do not change. *We measure the length of pencil, book etc are measure in  centimetre. Length of table, bench etc are measure in metre. Very long distance such as distance between two towns are measure in Kilometre. Metre Scale An instrument name for measuring length metre Scale. Metre Scale is long wooden metalic rod of fixed length. It is devided into 100 equal parts. Each part is called Centimetre. Ruler/Scale tape Relation between metre ,Centimetre and kilometre. * we use  cm for centimetre m for metre km  for kilometre 100cm = 1 metre 50cm = 1/2 metre 1000 m = 1 kilometre Activity 1 *Draw a line 9cm *D...

  Lesson 11 Picture Math Recall *Information related to numbers or quantities can be represented using pictures *Pictorial representation of information can be in the form of picture graphs and pictographs * In a picture graph, actual pictures represent the information [data] *In a pictograph, a common picture (symbol) is used to represent the information [data] *Pictures attract our attention and help us to remember better *Picture graphs and pictographs also help us to c ompare two or more quantities. 1st day [27/4/2021] 2nd day [28/4/2021] 3rd day [29/4/2021]  

 Lesson 2 The Leaf too has to say 1. What are the parts of a plant? 2) How many types of root system? what are they? *Two types taproot system, fibrousroot System 3. what is taproot system?  * The taproot system consists of the larger tap root and the smaller branches growing from it 4. what is fibrous root system?   *The fibrous root system includes a cluster of similar roots growing from the base of the stem 5. what are the difference between taproot System and fibrous root system? 6 what is reticulate venation?  *The net work like venation in leaves is called reliculale venation 7. what is Parallel venation?  *The Parallel arrangement of veins in leaves is called Parallel venation 8. What are the difference between reticulatevenation and parallel venation? Activity 1 Remove the green colour in leaves and make an album Activity 2 collect and trace different types of leaves 9. Complete the table 10.write the relation between the root system and venation? *...

    പൂമൊട്ട് സമാന പദങ്ങൾ തക്കം = അവസരം സഹപാഠി = കൂടെ  പഠിക്കുന്നവർ പരിഭ്രാന്തരായി = പേടിച്ചു                         തെരുവ് = വഴിയോരം പരിഹസിക്കുക = കളിയാക്കുക അഗതികൾ = പാവങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം = ശ്രദ്ധയോടു കൂടി പരസ്പരം = തമ്മിൽ തമ്മിൽ ഗുരുനാഥൻ = അധ്യാപകൻ പരാതിപ്പെട്ടു = സങ്കടപ്പെട്ടു പക്ഷം = അഭിപ്രായം അയൽപക്കം = തൊട്ടടുത്ത വീട് ഉത്തരമെഴുതുക 1. പൂമൊട്ട് എന്ന പാഠഭാഗത്തിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾ ആരെല്ലാം? * ആഗ്നസ് ,അമ്മ ,ലാസർ, ഏജ് 2. ഹോംഗ്സ് എന്ന വിളിപ്പേരിൻ്റെ അർത്ഥം എന്ത്? * പൂമൊട്ട് 3. ലാസറും ഏജും മധുരക്കൊതിയരായിരുന്നു എന്ന് എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കാം? * അമ്മ വീട്ടിലില്ലാത്ത തക്കം നോക്കി ലാസറും ഏജും മധുര പലഹാരങ്ങൾ എടുത്തു തിന്നുമായിരുന്നു. അതിനാൽ അവർ മധുര കൊതിയൻമാരാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാം. 4. അമ്മ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ മുറിയിലെ വിളക്കണച്ചത് എന്തുകൊണ്ട്? * കുഞ്ഞുങ്ങൾ കൂട്ടുകാരെയും ഗുരുനാഥൻ മാരെയും പരിഹസിക്കുകയായിരുന്നു.അതു കൊണ്ടാണ് അമ്മ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ മുറിയിലെ വിളക്കണച്ചത്. 5. ആശയം കണ്ടെത്തുക. മറ്റുള്ളവരെ കുറിച്ച് കുറ്റം പറയുന്ന വർ എപ്പോഴും ഇര...

കുട്ടികളും പക്ഷികളും പകരം പദം കിടച്ചീടുക = കിട്ടുക ഞായം = ന്യായം ഉള്ളം = മനസ്സ് മെയ്യ് = ശരീരം ചന്തം = ഭംഗി പൂതി =ആഗ്രഹം സാഹസം = ധീരപ്രവൃത്തി മതിർക്കുക=മധുരിക്കുക കണ്ടെത്താം എഴുതാം * മഞ്ഞയുടുപ്പിൽ കരിയുമായി - മഞ്ഞക്കിളി * മെയ്യാകെ വെള്ളയായ് - പ്രാവ് * കൂരിരുട്ടിൻ്റെ കിടാത്തി - കാക്ക * മാരിവിൽ ചേലൊത്ത പക്ഷി -മയിൽ * പച്ച സുന്ദരി -തത്ത * ഓട്ടക്കാരൻ പക്ഷി - ഒട്ടകപക്ഷി * തയ്യൽക്കാരൻ പക്ഷി - തുന്നാരൻ വരികൾ കണ്ടെത്താം * മഞ്ഞക്കിളിയെ കണ്ടാൽ മധുരം തിന്നാം "മഞ്ഞക്കിളിയാണു കാണുകിൽ നമ്മൾക്കു മധുരം കിടച്ചിടുമെന്നു ഞായം" * കൃഷി കുറഞ്ഞു വരുന്ന അവസ്ഥ " നെല്ലരിയില്ലല്ലോ നമ്മൾക്കുറേഷനാ- യുള്ളരിയിത്തിരി കൊണ്ടു നൽകാം" * പക്ഷിയെ പിടിച്ചു വളർത്താമെന്ന കുട്ടിയുടെ ആഗ്രഹം "എട്ടാ നമുക്കു പിടിച്ചു വളർത്തിടാം കൂട്ടായി നമ്മൾ ക്കിണങ്ങുകില്ലേ?" പക്ഷിച്ചൊല്ലുകൾ * കാക്കക്ക് എന്തിന് കറുത്ത കുപ്പായം * കാക്കയ്ക്കായുസ് കോഴിക്കഴക് * ചക്കിനു വച്ചതു കൊക്കിനു കൊണ്ടു. * കുഞ്ഞി പക്ഷിക്ക് കുഞ്ഞിക്കൂട് * ഇണങ്ങിയ പക്ഷി കൂട്ടിൽ, ഇണങ്ങാത്ത പക്ഷി കാട്ടിൽ * കാക്കയും വന്നു പനമ്പഴവും വീണു. * കുയിൽ പാടുന്നത്...

Lesson 2 New words butterflies garden sacked nectar difficult seeking curiously shelter heavily favourite fellows pebbles petals wide begged dismay chased write the 'ing' form and past tense write plurals Garden __Gardens Butterfly__Butterflies Friend___  Friends Petal___ Petals Sunflower ___Sunflowers  Rose___ Roses Lily  ___Lilies Write opposite Suddenly___Gradually Stop ___ start Cold ___ Hot Wet ___dry Difficult___ easy Find ___ lose Over___under Like___ dislike Wide ___ narrow Hide___Reveal Favourite ___ unfavourite Friend___ enemy Cloudly___cloudless Let's make many words from the word "Butterfly" fly, butter, but, tub,free, yet etc... Read and rearrange the sentences in a proper way *Together, they sucked necter from the flowers. * One was white one red and one yellow  * Three butterflus lived in a garden *They played together *They were friends.  *They danced together • Three butterflus lived in  garden • They were friends. • One was white one red a...

First day [Maths] Bridge Course   Activity 1 Make a cap using chart paper Activity 2  Make a greeting card using geometical shape (Circle, rectangle, triangle) Activity 3 Let's find out by looking at the calendar *What day is today? * How many days are there in a week? which are they? * How many months are there in a year?which are they? * When is your birthday? 23/6/2021 Find the missing numbers Let's complete 24/6/20 21 Friends of 100 Circle the biggest number and give a square to the least number 1)13,42,98,16,59 2)90,33,44,55,38 3) 70,12,50,29,45 Complete the number pattern  29/6/2021 Anoop Master bought a notebook for Rs 30 and a Pen for Rs 10. He got a balance of 60 rupees. Then what are the possibilities to get 60 Rupees? i) 10+10+10+10+10+10 ii) 20+20+20 iii) 20+20+10+10 iv) 50+10 v) 50+5+5 etc If, how can I change Rs 80?

  LESSON 5 LAND OF ARTS 1. Our national  festival *Onam 2 what are the  arrangements and  programes in onam  celebration in our  school? *prepare pookkalam *Thiruvathirakali  and Pulikali *Decorate school *Organise  onakkalikal *Sing onapattu *Prepare Onam feast *Give Onam message 3. Why is it said that  Onam is a  celebration of  togetherness? *Onam is celebrated  in Kerala by all  people irrespective  of caste and creed. *All the family  members to  enjoying  the joy of  togetherness. *People are  organising different  games and  programmes with  mutual cooperation. 4. Write a short note  about Onam Onam is our  national  festival.  Malayalees  all over the world  celebrate Onam. It  is  believed that  Mahabali the just  king who ruled  Kerala, visits Kerala  once in every year  to  see his subjects.  O...